İhale İlanları

2025 Yılı Denizli Genelinde 9 İlçede Olmak Üzere Toplam 14 Okulda Genel Onarım İşi

2025 Yılı Denizli Genelinde 9 İlçede Olmak Üzere Toplam 14 Okulda Genel Onarım İşi, Denizli İl Milli Eğitim Müdürlüğü- Milli Eğitim Bakanlığı Bakan Yardımcılıkları tarafından Denizli ilinde açılan bir Yapım işidir (İKN 2025/753787). Kaynak: EKAP.

İnşaat / Yapım İşleriYapım işi45000000
Bu işin benzerleri ilinizde şu an açık mı? Hemen bakın
İhale Kayıt No (İKN)
2025/753787
İl
Denizli
İhale türü
Yapım işi
İlan tarihi
27.05.2025
Son teklif tarihi
13.06.2025

Kaynak: EKAP’taki resmî kayıt · İKN 2025/753787 · Son güncelleme: 11.09.2026

Bu ihale sonuçlandı · kayıt gerekmez

Bu işin benzerleri şu an ilinizde açık mı?

İlinizi seçin; İnşaat / Yapım İşleri alanında teklif süresi devam eden ihaleleri hemen sayalım.

Denizli ve komşu illerde İnşaat / Yapım İşleri alanında teklif süresi devam eden 63 ihale var.

  • · Her sabah ilinizdeki yeni ilanlar e-postanızda.
  • · Her ilanda şartları firmanızla karşılaştıran ön kontrol.
  • · Sonuçlanan ihalelerde kimin kaça aldığı, kaç teklif verildiği.
Bu 63 ihaleyi görün →

7 gün boyunca tüm özellikleri ücretsiz deneyin. Kredi kartı gerekmez. İl ve sektörünüz kurulumda hazır gelir.

Sonuçlar (kısımlar):
1. kısım — İYT Enerji Turizm Nakliyat İnşaat Taahhüt İthalat İhracat Sanayi ve Ticaret Limited Şirketi — ₺4.998.000 (11 teklif)
2. kısım — İYT Enerji Turizm Nakliyat İnşaat Taahhüt İthalat İhracat Sanayi ve Ticaret Limited Şirketi — ₺3.701.000 (10 teklif)
3. kısım — Gocaman Mühendislik Sanayi Ticaret Limited Şirketi — ₺3.444.000 (9 teklif)
4. kısım — Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi) — ₺4.100.000 (13 teklif)

Bu idareyi takip edin

Denizli İl Milli Eğitim Müdürlüğü- Milli Eğitim Bakanlığı Bakan Yardımcılıkları yeni ihale açınca size haber verelim; her yıl tekrarlanan bir işi yeniden beklenirken de hatırlatalım.

İdareyi takip et →

7 gün boyunca tüm özellikleri ücretsiz deneyin. Kredi kartı gerekmez. Google hesabınızla tek adımda.

İşin niteliği ve miktarı

9 İlçede Olmak Üzere Toplam 14 Okul Binası ve Eklentisi Genel Onarım İşi

İlanın 3.2. maddesinden alınmıştır. Bağlayıcı olan ihale dokümanıdır.

Bu idare İnşaat / Yapım İşleri alanında daha önce ne yaptı?

Rakamlar İhaleKap sonuç korpusundan hesaplanır ve yalnız geçmiş sözleşmeleri yansıtır; bu ihalenin sonucu hakkında taahhüt içermez. Yöntem.

Denizli İl Milli Eğitim Müdürlüğü- Milli Eğitim Bakanlığı Bakan Yardımcılıkları — bu alanda sonuçlanan son ihaleler

Aynı alanda açık diğer ihaleler: İnşaat / Yapım İşleri

İnşaat / Yapım İşleri alanındaki tüm açık ihaleler · Denizli ihale ilanları

Sıkça sorulan sorular

Bu ihale nedir?

2025 Yılı Denizli Genelinde 9 İlçede Olmak Üzere Toplam 14 Okulda Genel Onarım İşi, Denizli İl Milli Eğitim Müdürlüğü- Milli Eğitim Bakanlığı Bakan Yardımcılıkları tarafından Denizli ilinde açılan bir Yapım işidir (İKN 2025/753787). Kaynak: EKAP.

Son teklif verme tarihi ne zaman?

Son teklif verme tarihi 13.06.2025'dir.

Denizli İl Milli Eğitim Müdürlüğü- Milli Eğitim Bakanlığı Bakan Yardımcılıkları bu tür ihalelerde genelde kaç istekliyle karşılaşılır?

Denizli İl Milli Eğitim Müdürlüğü- Milli Eğitim Bakanlığı Bakan Yardımcılıkları adına İnşaat / Yapım İşleri alanında sonuçlanmış 52 ihale kayıtlıdır. Bu ihalelere ortalama 6,7 istekli teklif verdi. Ortalama sözleşme bedeli ₺5.785.694.

Bu ihaleyi kim kazandı?

1. kısım: İYT Enerji Turizm Nakliyat İnşaat Taahhüt İthalat İhracat Sanayi ve Ticaret Limited Şirketi, ₺4.998.000 sözleşme bedeliyle; 2. kısım: İYT Enerji Turizm Nakliyat İnşaat Taahhüt İthalat İhracat Sanayi ve Ticaret Limited Şirketi, ₺3.701.000 sözleşme bedeliyle; 3. kısım: Gocaman Mühendislik Sanayi Ticaret Limited Şirketi, ₺3.444.000 sözleşme bedeliyle; 4. kısım: Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi), ₺4.100.000 sözleşme bedeliyle kazandı.

Bu ihaleye girmeli misiniz?

AI şartname analizi, gerekçeli uygunluk skoru, her sabah bülten ve rakip/idare analizi İhaleKap’ta. 7 gün boyunca tüm özellikleri ücretsiz deneyin. Kredi kartı gerekmez.

Ücretsiz deneyin →

EKAP’ta her gün arama yapmadan ilanları izleyin →